PICORS
Pôle de Coordination et d'Organisation des Réponses de Secteur
Présentation du pôle
Le PICORS (Pôle de Coordination et d'Organisation des Réponses de Secteur) regroupe trois dispositifs spécialisés pour l'inclusion scolaire des enfants en situation de handicap.
Notre rôle est d'organiser et d'harmoniser les réponses apportées aux familles et aux établissements scolaires, en lien étroit avec l'Éducation nationale et la MDPH.
Nous garantissons la cohérence des parcours d'inclusion et assurons le suivi des enfants tout au long de leur scolarité.
Coordination avec l'Éducation nationale
Le PICORS travaille en étroite collaboration avec l'Éducation nationale pour :
- Identifier les besoins des élèves en situation de handicap
- Proposer les dispositifs les plus adaptés
- Assurer le suivi des parcours scolaires
- Former les équipes enseignantes
- Faciliter la communication entre tous les partenaires
Nos dispositifs spécialisés
Trois dispositifs pour répondre aux différents besoins d'inclusion scolaire
UEEA
Unité d'Enseignement Élémentaire Autisme
Dispositif médico-social implanté au sein d'une école élémentaire ordinaire, accueillant 10 enfants âgés de 6 à 11 ans présentant des troubles du spectre de l'autisme.
- Scolarité adaptée
- Accompagnement médico-social
- Inclusion progressive
UEMA
Unité d'Enseignement Maternelle Autisme
Dispositif médico-social implanté au sein d'une école maternelle ordinaire, accueillant 7 enfants âgés de 3 à 6 ans présentant des troubles du spectre de l'autisme.
- Intervention précoce
- Approche développementale
- Scolarisation adaptée
EMASCO
Équipe Mobile d'Appui à la Scolarisation
Équipe pluridisciplinaire intervenant auprès des établissements scolaires pour soutenir la scolarisation des élèves en situation de handicap.
- Conseil aux équipes éducatives
- Sensibilisation et formation
- Coordination et mise en réseau
Notre fonctionnement
Une approche coordonnée pour une inclusion réussie
Évaluation et orientation
Analyse des besoins de chaque enfant et proposition du dispositif le plus adapté à sa situation scolaire et familiale.
Suivi personnalisé
Accompagnement régulier de l'enfant et de sa famille tout au long de son parcours scolaire avec des ajustements si nécessaire.
Coordination des partenaires
Mise en réseau des différents intervenants (enseignants, thérapeutes, familles) pour une prise en charge cohérente.
Formation et soutien
Appui aux équipes éducatives et formation des personnels pour développer leurs compétences en matière d'inclusion.
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